"Unidad didáctica" sobre el uso de RRSS en tu aula. 

Título: “El mercado de recursos productivos: trabajo y empleo”

Alumnado: 1º Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Objetivos:

-       Conocer el concepto de desempleo

-       Concienciar al alumnado sobre las consecuencias económicas y sociales del paro juvenil 

-       Saber calcular la tasa de paro

-       Comprender las causas del paro juvenil en España

Materia: Economía

Secuenciación temporal: una semana (4 horas lectivas)

Recursos: Unidad didáctica nº 7: El mercado de recursos productivos: trabajo y empleo, presentación de la Unidad en Power Point, ordenador con acceso a internet, webs (INE, Servicio Andaluz de Empleo), redes sociales Facebook y Twitter, noticia periódico El País de 29 de abril de 2014.

http://economia.elpais.com/economia/2014/04/29/actualidad/1398759621_351095.html

Desarrollo de la actividad: En clase explicaré la unidad didáctica “El mercado de recursos productivos: trabajo y empleo”, apoyándome en la presentación, en distintas páginas webs como ine.es, o juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo

Por otro lado, tengo creada una página en Facebook para nuestra asignatura de Economía. En ella y en mi cuenta de twitter (@abfuentes1) colgaré la siguiente noticia sobre el paro juvenil en España:

http://economia.elpais.com/economia/2014/04/29/actualidad/1398759621_351095.html

El alumnado deberá:

-  Emitir una opinión sobre la misma

- Buscar en Internet una noticia relacionada con la Unidad, compartirla en nuestra página de Facebook (grupo abierto) y en su cuenta de twitter y comentarla.

Evaluación: La evaluación de esta unidad será a través de un examen escrito y mediante en análisis de los comentarios y la noticia subida por el alumnado en Facebook y Twitter. El examen supondrá el 80% de la nota correspondiente a esta unidad y el 20% restante vendrá de la participación y comentarios en Facebook y Twitter realizados por el alumnado.